2176-6681 2176-6681 S2176-66812017000100013 10.24109/2176-6681.rbep.98i248.2921 Argentina Argentina 00 04 2017 00 04 2017 98 248 13 30

32 2 2 285-310 Las epistemologías de la política educativa: enfoques y perspectivas para el análisis de políticas educativas]]> La micropolítica de la escuela: hacia una teoría de la organización escolar]]> 2 2-3 2-3 19-33 15 15 107-54 972-1022 La distinción: criterio y bases sociales del gusto]]> 101-300 33-66 30 106 106 303-18 (Re)Pensar a educação pública: contribuições da Argentina e do Brasil]]> 105-28 Epistemologías de la política educativa: posicionamientos, perspectivas y enfoques]]> 509-16 29-56 Hacer escuela, hacer estado: la educación posrevolucionaria vista desde Tlaxcala]]> Debates y desafíos en la historia de la educación Zinacantepec: el Colegio Mexiquense]]> 208-34 La experiencia etnográfica: historia y cultura en los procesos educativos]]> La relevancia de la etnografía para la transformación de la escuela.]]> 13 1 1 1-22 La/s política/s educativa/s: campo teórico, campo de intervención y la preocupación ética en la investigación]]> Ideology and modern cultura: critical social theory in the era of mass communication]]> 103-17 15 15 121-37