2179-426X

S2179-426X2024000300101

10.26843/rencima.v15n3a01

Brasil

00 07 2024

15 3

Brasil 2020

1996

171-89

2010 10 30 30

367-87

2011 27 especial 1 - Dossiê Psicologia da Educação Matemática especial 1 - Dossiê Psicologia da Educação Matemática

157-71

2022 13 6 6

1-22

2017 8 2 2

95114

2021 5 11 11

1-23

2009

AACTE Committee on Innovation and Technology 2008

251-72

2016 48 48

22-40

2020 34 2 2

153-70

2001

2006 108 6 6

1017-54

AACTE 2008

3-30

2013

1-11

NCTM 2014

1992

2013

2013 7 2 2

97-114

2015

2002 16 16

15-20

1986 15 2 2

4-14

2018 23 57 57

59-76

2013 9 4 4

841-58

1998