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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Durante a guerra civil e primeiros anos da ditadura do general Franco, o regime surgido do golpe de estado ocupou-se de varrer da sociedade espanhola toda impress&#227;o republicana, especialmente no campo pedag&#243;gico. Este texto reconstr&#243;i o processo de expurgo da biblioteca popular doada pelo Padroado das Miss&#245;es Pedag&#243;gicas no ano 1935 &#224; escola nacional de um pequeno povo da prov&#237;ncia de Pontevedra. Revisa-se a documenta&#231;&#227;o do expediente que se conserva no arquivo da escola, composto pela correspond&#234;ncia do professor e os escritos oficiais, e se complementa com a necess&#225;ria revis&#227;o bibliogr&#225;fica e de imprensa peri&#243;dica da &#233;poca. Isso permite-nos documentar o processo de depura&#231;&#227;o que se levou a cabo nas bibliotecas p&#250;blicas, como exemplo do que foi perpetrado em todo o Estado por parte dos golpistas; observar alguns tra&#231;os da orienta&#231;&#227;o da nova pol&#237;tica educativa e analisar o papel que se viram obrigados a desempenhar, a partir desse momento, muitos professores e professoras num violento cen&#225;rio de ruptura social, persegui&#231;&#227;o pol&#237;tica e substitui&#231;&#227;o ideol&#243;gica.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract During the Civil War and the first years of the dictatorship of General Franco, the regime that emerged from the coup d'&#233;tat swept away any Republican trace from the Spanish society, especially in the pedagogical field. This text restores the expurgated version from the popular library donated by the Board of Pedagogical Missions in 1935 to the national school of a small town in the province of Pontevedra. The file documentation that is kept in the school's file, composed of the teacher's correspondence and the official writings, is revised and completed with the necessary bibliography and press of that time period. This allows us to document the filtering process that took place in the public libraries, such as the perpetrated in the entire Nation by the participants of the coup d'&#233;tat; to observe some features of the orientation of the role that teachers were forced to execute, from that moment on, in a violent scenario of social rupture, political persecution and ideological substitution.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[R&#233;sum&#233; Pendant la p&#233;riode de la guerre civile espagnole et les premi&#232;res ann&#233;es de la dictadure du g&#233;n&#233;ral Franco, le r&#233;gime &#233;tabli apr&#232;s le coup d&#180;&#201;tat a elimin&#233; de la soci&#233;te espagnole tous les traces r&#233;publicains, notamment dans la sph&#232;re p&#233;dagogique. Ce texte reconstruit le d&#233;veloppement de d&#233;bogage de la biblioth&#232;que populaire donn&#233;e &#224; l&#180; &#233;cole nationale d&#180;un petit village de Pontevedra en 1935 par le Patronage des Missions P&#233;dagogiques. On r&#233;vise la documentation du dossier gard&#233; dans l&#180;archive de l&#180;&#233;cole, qui contient la correspondance du professeur et quelques &#233;crits officiels, et puis nous avons fait une revisi&#243;n de la bibliographie et la pr&#233;sse p&#233;riodique &#224; ce moment-l&#224; qui compl&#233;te notre travail. &#199;a nous a permis documenter la sort de d&#233;...]]></p></abstract>
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