2238-121X 2238-121X S2238-121X2015000300221 10.15600/2238-121X/comunicacoes.v22n3p221-238 Brasil Brasil Brasil 00 00 2015 00 00 2015 22 3 221 238

Pesquisa no/do cotidiano das escolas: sobre redes de saberes]]> 81-106 BRASIL BRASIL BRASIL BRASIL 134 248 248 27.834-27.841 BRASIL BRASIL 39-40 BRASIL BRASIL 17-7 BRASIL BRASIL Trajetórias e processos de ensinar e aprender: sujeitos, currículos e cultura]]> 3 361-75 Educar na diversidade: material de formação docente]]> 3 ed Cartografias do trabalho docente: professor(a)-pesquisador(a)]]> 137-53 Método: pesquisa com o cotidiano]]> 3. ed 207-24 2008 Curitiba 4039-061 A produção de saberes e conhecimentos no cotidiano escolar: imagens de limites e possibilidades da ação educativa]]> Pesquisa em educação: abordagem qualitativa]]> Temas em educação especial: conhecimento para fundamentar a prática]]> 92-126 15-34 34 1 1 97-107 Inclusão de pessoas com deficiência em espaços não formais de educação: um estudo dos Centros para crianças e adolescentes]]> Método: pesquisa com o cotidiano]]> 97-118 31 3 3 521-39 2012 Caxias do Sul 1-16 Porque escrever é fazer história: revelações, subversões e superações]]> 47-62 8. ed Cartografias do trabalho docente: professor(a)-pesquisador(a)]]> 207-36