2238-121X 2238-121X S2238-121X2016000200187 10.15600/2238-121X/comunicacoes.23n2p187-205 Brasil Brasil 00 05 2016 00 05 2016 23 2 187 205

15-40 BRASIL BRASIL Ministério do Desenvolvimento e Combate à Fome (MDS) BRASIL BRASIL Ministério do Desenvolvimento e Combate à Fome (MDS) 7. ed. Analítica do sentido: uma aproximação e interpretação do real de orientação fenomenológica]]> 2. ed 16 16 83-9 A importância do ato de ler: em três artigos que se completam]]> 48. ed Era uma vez... A existência à luz de histórias]]> 2. ed. 69-79 5 3 3 1 2 2 1-14 4. ed. 57-65 Ensino fundamental de 9 anos: o que dizem as professoras do 1º anos]]> 319-38 Desgaste mental do professor da rede pública de ensino: trabalho sem sentido sob a política de regularização de fluxo escolar]]> 18-28 Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva]]> 59-86 16 2 2 123-33 A entrevista na pesquisa em educação: a prática reflexiva]]> 4. ed. 16 33 33 81-90