Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Acta Educ. 37(2) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.20337copiar A escrituração escolar como prática e como lugar indiciário de representações da infância Acta Scientiarum. Education On-line version ISSN 2178-5201 Acta Scientiarum. Education vol.37 no.2 Maringá Apr./June 2015 https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.20337
