Os estágios de prática de ensino de física: ação participativas nas escolas estaduais de 2º grau
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versão impressa ISSN 0100-1574
Resumo
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Os estágios de prática de ensino de física: ação participativas nas escolas estaduais de 2º grau. Cad. Pesqui. [online]. 1985, n.53, pp.61-67. ISSN 0100-1574.
As inovações introduzidas nos Estágios de Prática de Ensino de Física da FEUSP, nestes últimos dois anos (1983/84), foram provocadas pela reflexão de dois grupos da leitura: as experiências relatadas no Encontro Nacional de Prática de Ensino, publicadas nas Atas, volume 2, e os artigos e livros sobre Pesquisa Participativa nas escolas. A essas influências teóricas somamos a insatisfação com nossos estágios, na medida em que nem sentíamos uma modificação da escola depois de tantos anos alí trabalhando, nem podíamos avaliar o quanto estes estágios, feitos em condições "extra-curriculares", influenciavam o desempenho dos estagiários, quando estes, já professores, trabalhavam nas duras condições das escolas estaduais.
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