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Resumo • Educ. Real. 38(01) • 2013

O Ateneu: uma análise de mecanismos disciplinares no romance de Raul Pompeia

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Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143

Abstract

SANTOS, Tiago Ribeiro  and  MARCHI, Rita de Cássia. O Ateneu: uma análise de mecanismos disciplinares no romance de Raul Pompeia. Educ. Real. [online]. 2013, vol.38, n.01, pp.339-360. ISSN 0100-3143.

Este artigo apresenta uma análise sociológica do funcionamento dos mecanismos disciplinares descritos n’O Ateneu, romance de Raul Pompeia, escrito no século XIX. A representação do Ateneu como uma escola, isto é, como lugar de produção e preservação de ritos, crenças e técnicas que produzem um desejado efeito de disciplinamento sinaliza, na análise, uma possível aproximação entre os conceitos de poder simbólico de P. Bourdieu e poder disciplinar de M. Foucault aplicados ao cotidiano escolar. Assim, analisam-se as tecnologias disciplinares ordinariamente atribuídas ao espaço educacional abordando as posições dos agentes que participam da rotina disciplinar do Ateneu por meio de disposições, interesses e sentidos coletivamente construídos.

Keywords : Mecanismos Disciplinares; Vida Escolar; Poder Simbólico.

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