O ensino de história no 2º. Grau: problemas, deformações e perspectivas
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Revista da Faculdade de Educação
versão impressa ISSN 0102-2555
Resumo
NADAI, Elza. O ensino de história no 2º. Grau: problemas, deformações e perspectivas. Rev. Fac. Educ. [online]. 1983, vol.9, n.1-2, pp.79-91. ISSN 0102-2555.
O objetivo desse artigo é analisar o ensino de história na escola de oficiais da grande São Paulo que demonstrou as principais distorções referentes à abordagem do conteúdo histórico. Em seguida, analisa a prontidão do aluno de 2º. Grau para o estudo da história e, contraditoriamente, os problemas e deformações desse ensino na prática. Posteriormente, traça algumas perspectivas que segundo a autora, criaria condições para a superação dos problemas analisados.
Palavras-chave : Ensino de História; Segundo Grau; Processo Histórico; Crítica; Abordagem do Conteúdo; Formação do Professor.
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