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Resumo • Rev. Educ. Questão 56(49) • 2018 • DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14477

El golpe de 2016 y los impactos para la educación superior brasileña

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Revista Educação em Questão

versão impressa ISSN 0102-7735versão On-line ISSN 1981-1802

Resumo

MANCEBO, Deise. El golpe de 2016 y los impactos para la educación superior brasileña. Rev. Educ. Questão [online]. 2018, vol.56, n.49, pp.62-84. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14477.

El artículo discute los principales impactos de la compleja coyuntura brasileña en las políticas para la educación superior, con especial destaque a los acontecimientos económicos y políticos que tuvieron curso después del golpe de 2016. Es un estudio de carácter exploratorio y su construcción se apoya en investigación bibliográfica, en el análisis documental de problemáticas necesarias para la comprensión del tema, en la consulta a la legislación pertinente y en el levantamiento y discusión de estadísticas existentes, adoptando, por lo tanto, una perspectiva de análisis que conjuga aspectos cuantitativos y cualitativos. Su desarrollo se lleva a cabo en dos etapas: (1) una breve discusión de los complejos acontecimientos económicos y políticos en los que el país está involucrado, teniendo en cuenta el retorno de fuerte ofensiva conservadora y (2) un análisis de la educación superior en este contexto, subdividido, a su vez, en los impactos diferenciados que se pueden observar en la red pública y en la red privado-mercantil. Concluye, enumerando algunos desafíos para la superación de la actual coyuntura y para la defensa de la educación pública.

Palavras-chave : Golpe de 2016; Políticas de la educación superior; Red pública; Red privada.

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