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Resumo • Rev. Educ. Questão 57(54) • 2019 • DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54id18408

Perfil dos gestores nas universidades comunitárias brasileiras

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Revista Educação em Questão

versión impresa ISSN 0102-7735versión On-line ISSN 1981-1802

Resumen

JUNG, Hildegard Susana; FOSSATTI, Paulo  y  MONTICELLI, Jefferson Marlon. Perfil dos gestores nas universidades comunitárias brasileiras. Rev. Educ. Questão [online]. 2019, vol.57, n.54, e18408.  Epub 10-Feb-2020. ISSN 1981-1802.  https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n54id18408.

Nuestro estudio tiene como objetivo describir el perfil de los gestores de las universidades comunitarias. El tema se justifica por la necesidad y falta de administradores con un perfil consistente con las nuevas demandas institucionales del siglo XXI. Por lo tanto, hemos llevado a cabo una investigación cualitativa entrevistando a 67 gestores de 14 universidades. Nuestro análisis de los resultados se basó en tres categorías: a) la experiencia docente concomitante con la gestión; b) el liderazgo estratégico; c) las habilidades. Los resultados enfatizan la complejidad del perfil del gestor y la necesidad de políticas de capacitación destinadas a desarrollar múltiples habilidades gerenciales. También destacamos la relevancia de las universidades comunitarias para la sociedad, especialmente en el sur de Brasil, debido a su objetivo de enseñanza, investigación y extensión, asociados a la gestión, lo que posibilita la diseminación del conocimiento.

Palabras clave : Perfil del gestor; Gestión universitária; Universidades comunitarias; Brasil.

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