Maternidades em contextos educativos do PIM/RS

Resumen

KLEIN, Carin. Maternidades em contextos educativos do PIM/RS. Rev. Estud. Fem. [online]. 2021, vol.29, n.1, e62011.  Epub 01-Ene-2021. ISSN 1806-9584.  https://doi.org/10.1590/1806-9584-2021v29n162011.

O artigo é parte de uma pesquisa inspirada nos Estudos de Gênero, na qual problematizo um suposto caráter inerente às maternidades que, na “natureza” de todas as mulheres, coloca sentimentos, habilidades e comportamentos relacionados ao cuidado, à educação e à saúde das crianças, o que traz impactos às relações de gênero. O material empírico foi produzido por meio do cruzamento de informações de documentos oficiais e atividades que integram o Primeira Infância Melhor (PIM/RS). O artigo tensiona a produção das maternidades, no âmbito de uma política pública, compreendendo-a como uma instância educativa que propõe formas de investir na maternidade e de exercê-la. A forma de operacionalização da política permitiu apreender limitações muito concretas dos ensinamentos propostos pelo PIM, indicando a necessidade de refletir sobre as maternidades.

Palabras clave : gênero; maternidade; políticas públicas; Primeira Infância Melhor.

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