Os Centros de Pesquisas Educacionais do INEP e os estudos em ciências sociais sobre a educação no Brasil
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Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478
Resumo
FERREIRA, Márcia Santos. Os Centros de Pesquisas Educacionais do INEP e os estudos em ciências sociais sobre a educação no Brasil. Rev. Bras. Educ. [online]. 2008, vol.13, n.38, pp.279-292. ISSN 1413-2478.
O Centro Brasileiro e os Centros Regionais de Pesquisas Educacionais foram criados na estrutura do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) em 1955, com o propósito principal de incentivar o desenvolvimento de pesquisas em ciências sociais sobre questões relacionadas à educação brasileira. Esses centros promoveram a realização de pesquisas no Distrito Federal e nos estados de São Paulo, Minas Gerais, Pernambuco, Bahia e Rio Grande do Sul. Pelas pesquisas desenvolvidas, sobretudo entre os anos de 1956 e 1961, os centros do INEP obtiveram a colaboração de um diversificado grupo de cientistas sociais que sugeriram interpretações, algumas vezes inovadoras, sobre as relações entre a educação escolarizada e as mudanças sociais que se processavam, em diferentes ritmos, nas diversas regiões brasileiras naquele momento histórico.
Palavras-chave : Educação Brasileira; Pesquisa Educacional; Ciências Sociais; Políticas Públicas.
