"Yo creo en el trabajo que hago por fuera": Explorando la agencia profesional a partir de la participación en una maestría profesional

Resumen

LOSANO, Ana Leticia; OLIVEIRA, Hélia  y  FIORENTINI, Dario. "Yo creo en el trabajo que hago por fuera": Explorando la agencia profesional a partir de la participación en una maestría profesional. Rev. Bras. Educ. [online]. 2025, vol.30, e300104.  Epub 22-Oct-2025. ISSN 1809-449X.  https://doi.org/10.1590/s1413-24782025300104.

Este artículo presenta un estudio de caso centrado en una profesora de nivel primario, Julia, egresada de una maestría profesional (MP). Adoptando una perspectiva sociocultural, utilizamos la noción de agencia profesional para analizar como la profesora introducía y negociaba cambios en sus prácticas a partir de su participación en la MP. Considerando que la agencia se ejerce en el presente, pero está informada por experiencias pasadas y orientada al futuro, desarrollamos un análisis narrativo de los datos. Los resultados muestran que, recuperando y transformando recursos de la MP, Julia negociaba estratégicamente oportunidades para ejercer su agencia. Actuando en medio de las prácticas legitimadas en su escuela, ella cultivaba brechas en las cuales actuaba sobre sus prácticas a partir de sus intenciones y principios. El estudio de caso contribuye al campo identificando características de las iniciativas de formación que facilitan transformaciones educativas que perduran en el tiempo.

Palabras clave : Agencia Profesional; Maestría Profesional; Enseñanza de la Matemática; Análisis Narrativa.

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