BARREIRAS ENFRENTADAS POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM AUTISMO NO USO DO TRANSPORTE PÚBLICO COLETIVO1
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Revista Brasileira de Educação Especial
versão impressa ISSN 1413-6538versão On-line ISSN 1980-5470
Resumo
DAMES, Jerusa dos Santos; OLIVEIRA, Fabiana e BONAMIGO, Andrea Wander. BARREIRAS ENFRENTADAS POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM AUTISMO NO USO DO TRANSPORTE PÚBLICO COLETIVO1. Rev. bras. educ. espec. [online]. 2026, vol.32, e0167. Epub 06-Abr-2026. ISSN 1980-5470. https://doi.org/10.1590/1980-54702026v32e0167.
Neste artigo, objetivou-se identificar as principais barreiras encontradas por crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) para acessar e fazer uso do transporte público coletivo, bem como estratégias facilitadoras. Foram avaliadas as respostas de 55 responsáveis por crianças e adolescentes com TEA que responderam ao questionário online. Os dados foram analisados por meio de análise de conteúdo temática. Emergiram quatro temas: disparadores (situações no transporte público coletivo que disparam comportamentos nas crianças e nos adolescentes com TEA), dificultadores intrínsecos (comportamentos manifestados pelas crianças e pelos adolescentes com TEA que dificultam o uso do transporte público coletivo), dificultadores extrínsecos (eventos que dificultam o uso do transporte público coletivo que não são manifestados pelas crianças e pelos adolescentes com TEA) e facilitadoras (estratégias utilizadas pelos responsáveis para facilitar o uso do transporte público coletivo). As principais barreiras vivenciadas no transporte público coletivo foram aglomeração, barulho, contato físico e barreiras atitudinais. As principais estratégias facilitadoras foram o uso de distratores e a conversa com a criança e/ou o adolescente. As barreiras atitudinais retiram a criança e o adolescente do transporte público coletivo, impedindo-os de desenvolver habilidades que lhes garantam mobilidade social. É preciso olhar para essa realidade para transformá-la.
Palavras-chave : Transtorno do Espectro Autista; Transporte público; Direitos das pessoas portadoras de deficiência; Barreiras atitudinais; Acessibilidade..