Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educação
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Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313
Resumo
ANGOTTI, José André Peres e AUTH, Milton Antonio. Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educação. Ciência educ. [online]. 2001, vol.07, n.01, pp.15-27. ISSN 1516-7313.
A crescente evolução e utilização de novas tecnologias vem acarretando profundas mudanças no meio ambiente e nas relações e nos modos de vida da população, colocando os indivíduos diante de novos desafios, cuja maioria a população não está preparada para enfrentar. Como possibilidade para melhor discernir situações deste tipo e atuar sobre elas, propomos desenvolver atividades didático pedagógicas direcionadas para uma alfabetização científica e tecnológica, tendo como base aspectos históricos e epistemológicos e atentando para a questão das concepções, valores e atitudes dos indivíduos nas suas ações em sociedade. Estudos em curso sobre ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e sobre a problemática ambiental serviram de apoio para a elaboração do presente trabalho.
Palavras-chave : Ciência; Tecnologia e Sociedade (CTS); História e Epistemologia; Interdisciplinaridade; Ensino de Ciências; Formação de Professores.
