Resumo

PEREZ RASETTI, Carlos. Diagnóstico político de la evaluación en Argentina. Linhas Críticas [online]. 2013, vol.19, n.38, pp.89-108. ISSN 1981-0431.

Desde a implementação da avaliação e do credenciamento na Argentina, os objetivos das políticas iniciais foram se diluindo, diversificando-se, transformando-se pela ação das próprias políticas públicas e as impulsionadas pelos coletivos dos atores implicados. Hoje, cada uma das quatro funções básicas da CONEAU (avaliação de projetos de novas instituições, a avaliação externa das instituições em funcionamento, o credenciamento de cursos de graduação e pós-graduação) possuem significados políticos díspares que este artigo tenta caracterizar e explicar.

Palavras-chave : Avaliação; Credenciamento; Instituições de Educação Superior.

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