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Resumo • Linhas Críticas 26 • 2020 • DOI: https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.31767

Reflejos de la política de gestión gerencial sobre el trabajo del coordinador pedagógico

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Linhas Críticas

Print version ISSN 1516-4896On-line version ISSN 1981-0431

Abstract

SILVA, Soane Santos; PIRES, Ennia Débora Passos Braga  and  FERRAZ, Maísa Oliveira Melo. Reflejos de la política de gestión gerencial sobre el trabajo del coordinador pedagógico. Linhas Críticas [online]. 2020, vol.26, e31767.  Epub Aug 17, 2020. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.31767.

El artículo tiene como objetivo comprender el contexto de la gestión gerencial como política pública, sus características y el trabajo del coordinador pedagógico. Originado en una investigación bibliográfica, el estudio demostró que la gestión gerencial imprime políticas de responsabilidad pública para la articulación de la práctica escolar y los resultados al trabajo del coordinador pedagógico; y, al requerir líderes ejecutivos y no reflexivos, el sistema de gestión tiende a transformar al coordinador en un simple ejecutor de ideologías neoliberales sin espacio ni condiciones para superar las concepciones ideológicas dominantes.

Keywords : Gestión Gerencial; Políticas Públicas; Coordinador Pedagógico.

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