Educación popular y movimientos sociales rurales: la experiencia del Movimiento 21

Resumen

GUERREIRO, João Paulo; SILVA, Severino Bezerra da  y  CARVALHO, Sandra Maria Gadelha de. Educación popular y movimientos sociales rurales: la experiencia del Movimiento 21. Linhas Críticas [online]. 2023, vol.29, e47285.  Epub 31-Mayo-2023. ISSN 1981-0431.  https://doi.org/10.26512/lc29202347285.

Este artículo relaciona Educación Popular y Movimientos Sociales en la construcción de procesos de resistencia campesina, destacando sus lecciones. A través de la sistematización de experiencias, reconstruimos la experiencia del Movimento 21, en Chapada do Apodi-Ceará, abordando su carácter educativo y el proceso participativo. Desde 2010, ha desarrollado diversas acciones colectivas y prácticas educativas en el territorio donde se ubica, desde una perspectiva agroecológica, que conjugan la resistencia campesina con la problematización y sensibilización, encaminadas a la liberación, constituyéndose como una nueva experiencia de educación popular y transformación social.

Palabras clave : Educación Popular; Movimientos Sociales; Movimiento 21-Agroecología; Prácticas Educativas.

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