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Resumo • Educ. Teoria Prática 25(50) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.2015/maio.ago.v25n50.415

Privatización de la educación y poder corporativo: El fenómeno en una comuna urbano-popular en Santiago de Chile

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Educação: Teoria e Prática

versión On-line ISSN 1981-8106

Resumen

PARRA MORENO, Diego  y  GONZALEZ LOPEZ, Juan. Privatización de la educación y poder corporativo: El fenómeno en una comuna urbano-popular en Santiago de Chile. Educ. Teoria Prática [online]. 2015, vol.25, n.50, pp.415-431. ISSN 1981-8106.  https://doi.org/10.2015/maio.ago.v25n50.415.

El presente artículo expone los resultados de un estudio de caso sobre el fenómeno de la privatización de la educación obligatoria en Chile. Se analizan datos y redes empresariales y religiosas de los principales sostenedores privados o Grupos de Poder ubicados en la comuna urbano-popular de La Pintana, Región Metropolitana, entre el año 1995 al 2014. Los resultados indican el crecimiento y consolidación de los sostenedores privados, como también de las Alianzas Público-privadas y vínculos con empresas nacionales y transnacionales. El estudio señala la creciente influencia de los sostenedores privados y sus redes en el sistema educativo a través de diversos procesos de privatización

Palabras clave : Privatización de la Educación; Sostenedores Privados; Poder Corporativo; Redes Empresariales y Religiosas.

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