LOS PELIGROS DE LA ESCUELA SIN PARTIDO

Resumen

SARAIVA, Karla  y  VARGAS, Juliana Ribeiro de. LOS PELIGROS DE LA ESCUELA SIN PARTIDO. Revista Teias [online]. 2017, vol.18, n.51, pp.68-84.  Epub 10-Mar-2020. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2017.30651.

El Movimiento Escuela sin Partido (ESP) promueve, desde hace algún tiempo y de forma creciente, acciones de control y coerción al trabajo docente. Con el objetivo de anular la posibilidad de un adoctrinamiento por medio de las prácticas en el aula, el ESP incentiva la denuncia por parte de padres y alumnos, buscando instaurar una vigilancia opresora y ubicua sobre los profesores. Con este artículo se busca problematizar los peligros que supone para la Educación la diseminación de las ideas del ESP, ya sea con respecto a la acción docente o con relación a la formación de las próximas generaciones, a partir de un marco teórico de orientación posestructuralista.

Palabras clave : Escuela sin Partido; Docencia; Alumnos.

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