Meios visuais e desenvolvimento do pensamento no processo de ensino: contribuições da teoria de Vigotski

Resumo

NASCIMENTO, Ruben de Oliveira. Meios visuais e desenvolvimento do pensamento no processo de ensino: contribuições da teoria de Vigotski. Educação e Filosofia [online]. 2015, vol.29, n.57, pp.95-123. ISSN 1982-596x.  https://doi.org/10.14393/REVEDFIL29n57p95.

Esse trabalho aborda contribuições de Lev Vigotski sobre o uso de meios visuais no processo de ensino, examinando suas implicações para o desenvolvimento do pensamento do estudante. As análises de Vigotski são consideradas no contexto do debate psicológico e pedagógico desenvolvido na educação russa de seu tempo e revelam fundamentos de sua teoria psicológica. As contribuições de Vigotski abordadas nesse trabalho mostram discussões psicológicas e didáticas relevantes para se pensar esses temas no processo educativo atual.

Palavras-chave : Comunicação Verbal; Recursos Visuais; Pensamento; Vigotski.

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