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Resumo • Cad. Hist. Educ. 23 • 2024 • DOI: https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-40

Los cursos de perfeccionamiento y la propagación de variadas propuestas para la enseñanza de Educación Física en Brasil (décadas de 1950 a 1970)

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Cadernos de História da Educação

versão On-line ISSN 1982-7806

Resumo

LIMA, Cássia Danielle Monteiro Dias. Los cursos de perfeccionamiento y la propagación de variadas propuestas para la enseñanza de Educación Física en Brasil (décadas de 1950 a 1970). Cad. Hist. Educ. [online]. 2024, vol.23, e2024-40.  Epub 17-Mar-2025. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-40.

Los cursos de perfeccionamiento de corta duración realizados en Brasil, en las décadas de 1950 a 1970, hizo la oportunidad de recepción de diferentes maneras de pensar y hacer la educación física que apropiadas conformaran una especie de reunión de diferentes formas de organizar al enseñanza de esa práctica pedagógica. Ese artículo visa presentar esas estrategias y refletar acerca del lugar que ocuparan en la formación de profesores. Para eso estudio, fueran movilizadas fuentes de naturaleza variada y reunidas por medio de visitas a acervos de algunas ciudades brasileñas. Es posible afirmar que, a lo largo de las tres décadas estudiadas, había investimento considerable en la realización de eses cursos, mostrando que fueran adoptados como posibilidad de formación y capacitación profesional. Aún importa destacar que corroboraran con el proceso de afirmación y delimitación de una formación específica en Educación Física. En eso sentido, se constituirán también, como bases importantes para el fomento de debates y acciones direccionadas para el campo en Brasil.

Palavras-chave : Cursos de perfeccionamiento; Formación de profesores; Historia de la educación física.

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