“El intelectual como transgresor”: Richard Shaull y el pensamiento educacional latinoamericano
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Reflexão e Ação
On-line version ISSN 1982-9949
Abstract
STRECK, Danilo Romeu. “El intelectual como transgresor”: Richard Shaull y el pensamiento educacional latinoamericano. Rev. Reflex [online]. 2017, vol.25, n.2, pp.27-45. ISSN 1982-9949. https://doi.org/10.17058/rea.v25i2.8861.
El articulo analiza la contribución de Richard Shaull (1919-2002), teólogo protestante norteamericano y uno de los pioneros de la teología de la liberación, para el pensamiento latinoamericano. Como misionero y profesor en Colombia y en Brasil, entre los años 1942 y 1962, fue profundamente tocado por la realidad latinoamericana y, a su vez, marcó una generación de jóvenes y mantuvo desde entonces una interlocución con pensadores que son referencia en la pedagogía latinoamericana: Orlando Fals Borda (1925-2008), Paulo Freire (1921-1996) y Rubem Alves (1933-1914). Se presentarán lugares donde las biografías de estos cuatro intelectuales se encuentran y algunos aspectos de su pensamiento transgresor en relación al conocimiento y visión de sociedad.
Keywords : Richard Shaull; Paulo Freire; Rubem Alves; Orlando Fals Borda; Pedagogía Latinoamericana.