Propósitos de la divulgación científica en el planeamiento de enseñanza
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
versión impresa ISSN 1415-2150versión On-line ISSN 1983-2117
Resumen
LIMA, Guilherme da Silva y GIORDAN, Marcelo. Propósitos de la divulgación científica en el planeamiento de enseñanza. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. [online]. 2017, vol.19, pp.533-555. ISSN 1983-2117. https://doi.org/10.1590/1983-21172017190131.
Investigamos el planeamiento y los propósitos de uso de materiales de divulgación científica en situaciones formales de enseñanza. Para ello, el estudio contó con el análisis de cuatrocientas secuencias didácticas elaboradas por profesores de Ciencias en un curso de especialización ofrecido a los profesores del sistema público de enseñanza del estado de São Paulo. Se trata, por lo tanto, de un trabajo de enfoque cualitativo-cuantitativo. Los análisis apuntaron ocho propósitos distintos de uso de la divulgación científica en clase y delinearon, aun, las herramientas comunicativas que componen los soportes de divulgación científica más utilizados por los profesores.
Palabras clave : Divulgación Científica; Secuencia Didáctica; Propósito de Enseñanza; Herramienta Comunicativa; Investigación Cualitativo-Cuantitativa.