CTS e Sustentabilidade Ambiental: contribuições a partir da Química Verde

Abstract

MARQUES, Carlos Alberto  and  MARCELINO, Leonardo Victor. CTS e Sustentabilidade Ambiental: contribuições a partir da Química Verde. Rev. Ensino Ciênc. Mat. [online]. 2023, vol.14, n.5, a09. ISSN 2179-426X.  https://doi.org/10.26843/rencima.v14n5a09.

Caminhamos aceleradamente para o fim do planeta Terra assim como o conhecemos e a educação na perspectiva CTS tem se mostrado um caminho promissor para o enfrentamento dos desafios e dilemas atuais no campo ambiental, científico e tecnológico. A Química Verde (QV) se apresenta como uma possibilidade para a evolução da Química na perspectiva da sustentabilidade e vários pesquisadores têm buscado oferecer fundamentos para uma educação em QV na perspectiva CTS. Esse trabalho discute a imbricada relação entre a educação CTS e a abordagem sobre a natureza, dimensões e consequências da crise ambiental, na perspectiva da sustentabilidade, tomando como referência possíveis contribuições da QV. Adicionalmente, expõem-se alguns pressupostos e bases sobre o ensino da QV em consonância com a perspectiva crítica CTS, inter-relacionando-os com pressupostos educacionais de Paulo Freire, para defender uma educação científica e tecnológica crítica e humanizadora.

Keywords : CTS; Sustentabilidade Ambiental; Química Verde; Paulo Freire.

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