LOS DESAFÍOS DEL GESTOR EN ESCUELAS PÚBLICAS: entre las determinaciones legislativas y las demandas del cotidiano

Abstract

RIBEIRO, Amélia Escotto do Amaral  and  ARAUJO, Marli Stuart. LOS DESAFÍOS DEL GESTOR EN ESCUELAS PÚBLICAS: entre las determinaciones legislativas y las demandas del cotidiano. Rev. Exitus [online]. 2023, vol.13, e023079. ISSN 2237-9460.  https://doi.org/10.24065/re.v13i1.2491.

La dinámica de los cambios políticos, sociales, culturales y tecnológicos afectan bajo diferentes maneras, las instancias de la vida en sociedad, en especial, los modos como comunidades e indivíduos se relacionan con la escuela y sus saberes. Estos nos invitan, permanentemente, a replantear principios y prácticas de organización y gestión de personas y procesos. En el contexto brasileño, de acuerdo con la orientación legislativa de gestión democrática, definir esos principios y prácticas involucra considerar múltiples factores. De este modo, aunque se reconozca la multirreferencialidad de este escenario y la esencialidad del gestor en la articulación entre las dimensiones estructurantes de la acción gestora, los desafíos de la vida diaria en la escuela pública interfieren diretamente en este proceso (...) El siguiente artículo discute los desafios del gestor de escuelas públicas, en la perspectiva de una gestión democrática. Se presentan resultados parciales de investigación cualitativa cuyos datos fueron producidos a partir del relato de gestores que actúan en instituciones municipales localizadas en el área de la 5 Coordinación Regional de Educación del Río de Janeiro – SME/RJ. Los datos ratifican el expuesto en los estudios que se refieren a la indicación de factores externos, principalmente los relacionados a la participación de la familia, las configuraciones de los contextos y la preponderancia de acciones asociadas a la dimensión administrativa como principales retos. También apuntan la necesidad de una mayor aclarición a la comprensión de los términos democracia y participación, y en especial, a la formación del gestor y la definición de su papel en la escuela pública.

Keywords : Gestión escolar; Desafíos; Gestores; Escuela pública; Gestión democrática.

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