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Resumo • Rev. Bras. Hist. Educ 18 • 2018 • DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v18.2018.e003

A Artinha de Leitura de João Simões Lopes Neto (1907):um projeto para o ensino da leitura e da escrita

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Revista Brasileira de História da Educação

versão impressa ISSN 1519-5902versão On-line ISSN 2238-0094

Resumo

PERES, Eliane; ARRIADA, Eduardo  e  PEREIRA, Luís Artur Borges. A Artinha de Leitura de João Simões Lopes Neto (1907):um projeto para o ensino da leitura e da escrita. Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2018, vol.18, e003.  Epub 02-Jan-2018. ISSN 2238-0094.  https://doi.org/10.4025/rbhe.v18.2018.e003.

Resumo: O objetivo principal neste artigo é analisar uma cartilha produzida em 1907 por um dos mais importantes escritores regionalistas, o pelotense João Simões Lopes Neto. Entende-se que, nesse artefato, está expresso um projeto social mais amplo pretendido pelo escritor, bem como os pressupostos que ele defendia para o ensino inicial da leitura e da escrita. Embora não tenha sido publicada à época de sua produção, Artinha de leitura é um importante e singular documento que, além de revelar sua proposta para o ensino da leitura e da escrita de João Simões, revela também seu projeto cívico-pedagógico e sua adesão à Reforma Ortográfica da Academia Brasileira de Letras, razão principal da desaprovação da Artinha pelo Conselho da Instrução Pública do Rio Grande do Sul.

Palavras-chave : história da educação; ensino da leitura; iniciação à leitura; Rio Grande do Sul.

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