Materialidades e práticas pedagógicas nos grupos escolares de Farroupilha e Garibaldi/RS (1926-1949)
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Revista Brasileira de História da Educação
versão impressa ISSN 1519-5902versão On-line ISSN 2238-0094
Resumo
FERNANDES, Cassiane Curtarelli e LUCHESE, Terciane Ângela. Materialidades e práticas pedagógicas nos grupos escolares de Farroupilha e Garibaldi/RS (1926-1949). Rev. Bras. Hist. Educ [online]. 2024, vol.24, e325. Epub 17-Jun-2024. ISSN 2238-0094. https://doi.org/10.4025/rbhe.v24.2024.e325.
Analisar materialidades e práticas pedagógicas no contexto dos grupos escolares de dois municípios da Serra Gaúcha, Farroupilha e Garibaldi, no período de 1926 a 1949, configura o objetivo do presente texto. Com referencial da História Cultural e da História da Educação, mobilizamos como categorias de análise a cultura material escolar, em especial livros, vinculando-os às práticas pedagógicas. Metodologicamente, recorremos à análise documental histórica de livros escolares, fotografias, documentos de escrituração escolar, como atas, e à História Oral. Nos grupos escolares locais, os livros foram significativos, sendo um período de ampliação na distribuição, circulação e uso nas práticas pedagógicas, muitas marcadas pelo nacionalismo.
Palavras-chave : livros escolares; cultura material; grupos escolares; história da educação.