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Resumo • R. Educ. Públ. 19(40) • 2010

Ensino Superior noturno no Brasil: democratização do acesso, da permanência e da qualidade

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Revista de Educação Pública

On-line version ISSN 2238-2097

Abstract

OLIVEIRA, João Ferreira de; BITTAR, Mariluce  and  LEMOS, Jandernaide Resende. Ensino Superior noturno no Brasil: democratização do acesso, da permanência e da qualidade. R. Educ. Públ. [online]. 2010, vol.19, n.40, pp.247-267. ISSN 2238-2097.

O presente texto analisa a oferta de ensino superior noturno no Brasil, destacando o processo de democratização do acesso, da permanência e da qualidade. Examina-se, pois, as condições de acesso e de permanência dos estudantes dos cursos superiores noturnos, bem como a qualidade dos ofertados, tendo em vista compreender se o acesso e a realização de tais cursos contribuem efetivamente para a democratização da educação superior, de forma a propiciar maior inclusão social dos estudantes trabalhadores e, consequentemente, a melhoria da sua qualidade de vida.

Keywords : Ensino Superior; Acesso; Ensino Noturno.

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