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Resumo • R. Educ. Públ. 23(52) • 2014

Educação ambiental na gestão ambiental pública brasileira: uma análise da SEMA ao ICMBio

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Revista de Educação Pública

versión On-line ISSN 2238-2097

Resumen

LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo  y  SAISSE, Maryane. Educação ambiental na gestão ambiental pública brasileira: uma análise da SEMA ao ICMBio. R. Educ. Públ. [online]. 2014, vol.23, n.52, pp.105-129. ISSN 2238-2097.

No presente artigo resgatamos o histórico da educação ambiental na gestão pública do ambiente, no período compreendido entre a criação da Secretaria Especial de Meio Ambiente, em 1973, e a criação do Instituto Chico Mendes para a Conservação da Biodiversidade, em 2007, objetivando demonstrar aspectos político-ideológicos em disputa no processo de institucionalização do campo em foco. Para isso, utilizou-se a análise de documentos oficiais federais e depoimentos de sujeitos protagonistas desse período. Ao final, concluímos que a construção da educação ambiental na gestão ambiental pública, apesar dos desmontes em suas estruturas estatais, se mostrou efetiva, contribuindo para a luta por justiça ambiental e social no Brasil.

Palabras clave : Educação Ambiental; Gestão Ambiental Pública; Histórico Institucional Federal.

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