Resumo
• Sér.-Estud. 27(59) • 2022 • DOI: https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1610
O que é didática hoje? A didática como meio de transformação educacional e social
Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Espanhol (pdf)
Artigo em XML
Referências do artigo
Tradução automática
Enviar este artigo por emailIndicadores
Citado por SciELO 
Acessos
Links relacionados
Similares em
SciELO
Compartilhar
Permalink
Série-Estudos
versão impressa ISSN 1414-5138versão On-line ISSN 2318-1982
Resumo
IMBERNON, Francisco. O que é didática hoje? A didática como meio de transformação educacional e social. Sér.-Estud. [online]. 2022, vol.27, n.59, pp.9-16. Epub 30-Maio-2022. ISSN 2318-1982. https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1610.
Neste ensaio, o autor resgata o sentido histórico da didática e o atualiza no contexto educativo, entendendo que a finalidade da didática, nessa perspectiva, é a compreensão do mundo, como meio para alcançar a transformação educacional e social.
Palavras-chave : educação; didática; ensino.