Garantia do acesso à educação às crianças camponesas: o Ensino Infantil multisseriado em Altamira, Pará

Resumo

LEONEL, Ronaldo dos Santos; CASTRO, Andréia de Oliveira  e  ROSARIO, Klebson Daniel Sodré do. Garantia do acesso à educação às crianças camponesas: o Ensino Infantil multisseriado em Altamira, Pará. Educ. Form. [online]. 2024, vol.9, e13715.  Epub 16-Dez-2024. ISSN 2448-3583.  https://doi.org/10.25053/redufor.v9.e13715.

A legislação brasileira, representada pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/1996), assegura o direito das crianças à educação. No entanto, na região amazônica do Pará, devido à vasta extensão territorial, é comum a prática de ensino em classes multisseriadas, unindo a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, o que contraria a Resolução nº 2, de 28 de abril de 2008. Por isso, este estudo tem como objetivo principal destacar como a Educação Infantil é organizada em salas multisseriadas na cidade de Altamira, Pará. Esta pesquisa qualitativa e descritiva analisou dados obtidos na Secretaria Municipal de Educação de Altamira, revelando que a maioria das escolas na região oferece Educação Infantil de forma multisseriada, com 17 instituições que combinam essa etapa com o Ensino Fundamental I.

Palavras-chave : Educação Infantil no campo; ensino multisseriado; legislação..

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