As marcas da educação na obra O Diário de Vovô Pedro (1912-1986)

Abstract

MACHADO, Charliton José dos Santos; NUNES, Maria Lúcia da Silva  and  NEVES, Vanusa Nascimento Sabino. As marcas da educação na obra O Diário de Vovô Pedro (1912-1986). Rev.Pemo [online]. 2025, vol.7, 13099.  Epub May 15, 2025. ISSN 2675-519X.  https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13099.

O objetivo deste estudo foi compreender as marcas da educação presentes na escrita autobiográfica do diário pessoal do ex-prefeito cuiteense Pedro Simões Pimenta, escrito entre os anos de 1912 e 1986. Trata-se de uma pesquisa autobiográfica, amparada na nova história cultural. Os dados foram obtidos no diário pessoal do autobiografado, publicado sob o título de O Diário de Vovô Pedro. O estudo se concentrou em três perspectivas principais: quem escreve, o que escreve e a relação da escrita com a educação. Evidenciou-se que Pedro Simões Pimenta, nascido em 1896 e falecido em 1989, embora estivesse inserido em um contexto privilegiado para a sua época, experienciou uma alfabetização difícil. Como prefeito de Cuité, na Paraíba, priorizou a educação de seus munícipes, construiu escolas e nomeou professoras. Conclui-se que o diário pessoal, como egodocumento, é uma fonte profícua para a elucidação da trajetória de vida, formação, profissionalização, portando de importância histórica e educacional.

Keywords : Fontes Históricas; História da Educação; Trajetória de Vida.

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