☰ Menu
Educ@
🌐 English ▾

Texto (PT)
PDF
Artigo • Cad. Pesqui. 37(130) • 2007

Representações dos professores sobre saber histórico escolar

Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.37 no.130 São Paulo Jan./Apr. 2007

 

Representações dos professores sobre saber histórico escolar.

Teachers' representations about schoool historical knowledge.

 

Oldimar Pontes Cardoso

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License

Reportar erroAcessibilidade