Movimentos sociais e escola pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos

Artigo • Educ. Real. 35(02) • 2010

Educação e Realidade

Print version ISSN 0100-3143

Educ. Real. vol.35 no.02 Porto Alegre May/Aug. 2010

Movimentos sociais e escola pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos.

Social movements and public school: a methodology to analyse antagonistic political-pedagogical projects.

Rui Gomes de Mattos de Mesquita

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