Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Inter Ação 39(3) • 2014 • DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v39i3.28578copiar O exercício docente na sua relação com a Reforma Universitária decorrente do Processo de Bolonha: o que dizem professores da Universidade do Porto Inter-Ação Print version ISSN 0101-7136 Rev. Inter Ação vol.39 no.3 Goiânia Sept./Dec. 2014 https://doi.org/10.5216/ia.v39i3.28578
