Summary‹ PreviousCurrentNext › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Inter Ação 40(1) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.0104/interacao.2015.401.05copiar As fotografias históricas como dispositivos disciplinares: o poder sobre a fala do outro em um contexto escolar Inter-Ação Print version ISSN 0101-7136 Rev. Inter Ação vol.40 no.1 Goiânia Jan./Apr. 2015 https://doi.org/10.0104/interacao.2015.401.05
