Artigo • Educ. rev. 27(03) • 2011
Convivência e aprendizagem em ambientes virtuais: uma reflexão a partir da biologia do conhecer
Educação em Revista
Print version ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.27 no.03 Belo Horizonte Sept./Dec. 2011
Convivência e aprendizagem em ambientes virtuais: uma reflexão a partir da biologia do conhecer.
Coexistence and learning in virtual environments: a reflection from the biology of cognition's point of view.
