Metodologia problematizadora e suas implicações para a atuação docente: relato de experiência

Artigo • Educ. rev. 27(03) • 2011

Educação em Revista

Print version ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.27 no.03 Belo Horizonte Sept./Dec. 2011

Metodologia problematizadora e suas implicações para a atuação docente: relato de experiência.

Problemsolving methodology and its implications for the faculty work: experience report.

Adriana Katia Corrêa, Ronildo Alves dos Santos, Maria Conceição Bernardo de Mello e Souza, Maria José Clapis

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