Projeto político-pedagógico como instrumento de autonomia nas redes municipais de ensino público

Artigo • Perspectiva 23(01) • 2005

Perspectiva

Print version ISSN 0102-5473

Perspectiva vol.23 no.01 Florianopolis Jan./June 2005

Projeto político-pedagógico como instrumento de autonomia nas redes municipais de ensino público.

Pedagogical-political project as an instrument of autonomy at the municipal systems of public education.

Proyecto político-pedagógico como instrumento de autonomía en las redes municipales de enseñanza pública.

Marta Luz Sisson de Castro, Flávia Obino Corrêa Werle

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