Artigo • Perspectiva 23(01) • 2005
Projeto político-pedagógico como instrumento de autonomia nas redes municipais de ensino público
Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.23 no.01 Florianopolis jan./jun. 2005
Projeto político-pedagógico como instrumento de autonomia nas redes municipais de ensino público.
Pedagogical-political project as an instrument of autonomy at the municipal systems of public education.
Proyecto político-pedagógico como instrumento de autonomía en las redes municipales de enseñanza pública.
