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Artigo • Ensaio: aval. pol. públ. educ. 18(68) • 2010

Políticas públicas para a educação gerontológica na perspectiva da inserção social do idoso: desafios e possibilidades

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.18 no.68 Rio de Janeiro jul./set. 2010

 

Políticas públicas para a educação gerontológica na perspectiva da inserção social do idoso: desafios e possibilidades.

Public policies for education gerontology in view of social insertion of the elderly: challenges and opportunities.

Políticas públicas para la educación gerontológica en la perspectiva de la inclusión social de las personas de edad: desafíos y possibilidades.

 

Vicente Paulo Alves, Lucy Gomes Vianna

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