Artigo • Educ. Rev.(23) • 2004
A construção da lógica do sistema numérico por uma criança com Síndrome de Down
Educar em Revista
versão impressa ISSN 0104-4060
Educ. Rev. n.23 Curitiba 2004
A construção da lógica do sistema numérico por uma criança com Síndrome de Down.
The construction of logical numerical system by a child with Down Syndrome.
