Artigo • Educ. Rev.(51) • 2014
A utilização das TIC nos processos de formação continuada e o envolvimento dos professores em comunidades de prática
Educar em Revista
versión impresa ISSN 0104-4060
Educ. Rev. no.51 Curitiba ene./mar. 2014
A utilização das TIC nos processos de formação continuada e o envolvimento dos professores em comunidades de prática.
ICT use in teacher training proceedings and the teachers’ participation in practice communities.
