Atribuição de significado à escrita, por crianças surdas usuárias de língua de sinais

Artigo • Educ. Rev.(NUMEROESP02) • 2014

Educar em Revista

Print version ISSN 0104-4060

Educ. Rev. no.numeroesp02 Curitiba Aug. 2014

Atribuição de significado à escrita, por crianças surdas usuárias de língua de sinais.

Meaning assignment to writing by deaf children who are users of sign language.

Tânia dos Santos Alvarez da Silva, Maria Augusta Bolsanello

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