Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 19(33) • 2010
A pesquisa sobre trabalho e saber docente no Brasil: perspectivas metodológicas
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
versión impresa ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.19 no.33 Salvador enero./jun. 2010
A pesquisa sobre trabalho e saber docente no Brasil: perspectivas metodológicas.
Research upon teacher’s knowledge and work in Brazil: Methodological perspectives.
