Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 19(34) • 2010
Lendo Stella: um mote para pensar o fundamental na escola de ensino fundamental
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
versión impresa ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.19 no.34 Salvador jul./dic. 2010
Lendo Stella: um mote para pensar o fundamental na escola de ensino fundamental.
Reading Stella: a theme to analyse the fundamental though the fundamental education
