Explicando a qualidade de cursos superiores de administração a partir de modelos de equações estruturais

Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 21(38) • 2012

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Print version ISSN 0104-7043

Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.21 no.38 Salvador July/Dec. 2012

Explicando a qualidade de cursos superiores de administração a partir de modelos de equações estruturais.

Explaining the quality of higher education programs of administrations using structural equations model.

Arturo Cavalcanti Catunda, Robert Evan Verhine

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