Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 22(39) • 2013
Macabéas às avessas: trajetórias de professoras de Geografia da cidade na roça- narrativas sobre docência e escolas rurais
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
versión impresa ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.22 no.39 Salvador enero/jun. 2013
Macabéas às avessas: trajetórias de professoras de Geografia da cidade na roça– narrativas sobre docência e escolas rurais.
Macabéa in reverse: the trajectories of Geography teachers from the city to the countryside– narratives of teaching and rural schools.
